《優(yōu)質蒙臺梭利教育機構的評價標準》發(fā)布

來源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠   發(fā)布時間：2016-09-03

中國兒童發(fā)展事業(yè)任重而道遠。2015年4月10日，國際蒙臺梭利協(xié)會（AMI）在荷蘭阿姆斯特丹舉辦的AGM會議上正式宣布“浙江省蒙臺梭利兒童發(fā)展研究院”成為AMI在中國的唯一隸屬機構。自此，浙江省蒙臺梭利兒童發(fā)展研究院成為了中國兒童發(fā)展事業(yè)和AMI的橋梁，對研究和探索在中國文化背景下如何開展、規(guī)范、提升蒙臺梭利教育，使其能夠真正有效地促進中國兒童的發(fā)展，有著不可推卸的責任和使命。

成立一年多以來，研究院一直恪守發(fā)展宗旨，開設國際最高標準、最專業(yè)、最權威的蒙臺梭利教師資格培訓課程，服務于國內各培訓中心，統(tǒng)籌和協(xié)調各類培訓資源，集結AMI在中國的學員，分享、咨詢、組織各項活動，提供更直接的服務和專業(yè)指導，獲得了業(yè)界各方的認可。

在服務學員和培訓中心的過程中，研究院也得以接觸到了全國各地的優(yōu)秀蒙臺梭利園所和管理者，為系統(tǒng)提升中國蒙臺梭利教育機構的辦學水平，幫助他們更全面學習蒙臺梭利教學理念、展現(xiàn)與自身定位相適宜的社會形象，以最優(yōu)的教學模式服務于兒童，研究院決定將“發(fā)展和實施中國蒙臺梭利學校標準體系”提上日程。

在項目啟動的一年里，研究院專家組先后調研、評估了國內多家蒙臺梭利教育機構現(xiàn)狀。

在國際蒙臺梭利協(xié)會（AMI）的幫助和指導下，結合國內外眾多專家學者與教師的力量，最終成功研制《優(yōu)質蒙臺梭利教育機構的評價標準》，為高品質蒙臺梭利教育在中國的長遠發(fā)展打下了堅實基礎。

該標準不僅突出了蒙臺梭利教育四大核心要求，還對教育機構的策劃、實施、保持、檢查、改進提出了明確的要求，方便教育機構對照標準自我改進，也為規(guī)范中國蒙臺梭利教育、定量評價教育機構綜合水準提供了依據(jù)。該標準于2016年7月1日發(fā)布，2016年8月1日正式實施。標準是一個工具，評價是一個過程，最終的目的都是為了鼓勵教育機構更為深入地學習蒙臺梭利教育核心理念，更好地與中國實情相結合，理解兒童，追隨兒童，成就兒童，共同促進中國兒童發(fā)展事業(yè)。