要給孩子買什么樣的玩具才好
來(lái)源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠 發(fā)布時(shí)間：2013-11-22
要給孩子買什么樣的玩具才好幼兒園玩具小編發(fā)現(xiàn)大多家長(zhǎng)給孩子買玩具時(shí)，一般購(gòu)買的都是具有教育性的玩具。一般都是憑著自己的感覺(jué)和喜好來(lái)給孩子挑選的，大多都不是詢問(wèn)孩子們喜歡什么樣的玩具。小編在這里提醒家長(zhǎng)一下，這樣的做法其實(shí)是不好不科學(xué)的。給孩子購(gòu)買玩具就要根據(jù)孩子們的喜好，按照孩子的年齡及興趣來(lái)挑選。
首先，選購(gòu)?fù)婢咭⒁鈯蕵?lè)性。玩具是兒童的天使，只有孩子感興趣的玩具，才能使孩子在娛樂(lè)中受到啟發(fā)和教育。否則，如果孩子對(duì)某種玩具不感興趣，他就會(huì)從中得不到任何教益。因此，不能把玩具的教育價(jià)值估計(jì)得過(guò)高。有些“教育性玩具能使孩子比通常情況更早地有所得益。但是，那種對(duì)兒童進(jìn)行強(qiáng)化的“教育性玩具”，也會(huì)產(chǎn)生副作用。讓兒童過(guò)早地玩那種結(jié)構(gòu)極為復(fù)雜的“教育性玩具”，可能會(huì)把孩子尚未調(diào)動(dòng)起來(lái)的興趣引向僵化和刻板的圈子中去，從而導(dǎo)致孩子的觀察能力和想像能力減弱。因此，選購(gòu)?fù)婢邞?yīng)該從孩子的興趣愛(ài)好出發(fā)，使孩子在娛樂(lè)之中有所受益。
其次，選購(gòu)的玩具要適應(yīng)孩子的年齡特點(diǎn)。嬰兒時(shí)期孩子的生理、心理發(fā)育都極為迅速，這時(shí)的玩具應(yīng)及時(shí)更新。2-3個(gè)月的嬰兒對(duì)晃動(dòng)的、發(fā)聲的和不同色彩對(duì)比鮮明的物件反應(yīng)較敏感。父母應(yīng)在他們床或房間里掛些這樣的活動(dòng)玩具，如掛床八音盒和色彩繽紛的充氣球等。嬰兒稍大些時(shí)，則喜歡用手玩弄小東西。這時(shí)候可給他們玩些撞擊時(shí)能運(yùn)動(dòng)或產(chǎn)生聲音的玩其，也可以玩些給予信號(hào)后能引起某種反應(yīng)的玩具，如松緊串掛鈴，各種塑料動(dòng)物玩具等。10--11個(gè)月的要兒表現(xiàn)好動(dòng)，會(huì)好奇的試探，抓獲東西，喜歡那種能夠自己操縱或控制的簡(jiǎn)單玩具，如能行走的動(dòng)物玩具，能拖拉、敲打和堆積的玩具，能幫助委兒學(xué)行走的學(xué)行車等。
1歲至3歲已懂得簡(jiǎn)單語(yǔ)言，經(jīng)常處于愛(ài)動(dòng)的狀態(tài)—爬、跑、跳等。這時(shí)應(yīng)購(gòu)置能爬攀，能開展簡(jiǎn)單游戲的玩具，如小汽車、洋娃娃、小型樂(lè)器、玩具炊具、積木、看圖識(shí)物和三輪童車等。
3歲至6歲學(xué)齡前兒童，有著強(qiáng)烈的需求和掌握事物的愿望，手指的靈活性和眼的協(xié)調(diào)性都加強(qiáng)了。因此，可讓孩子玩些沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的玩具，使孩子在游戲過(guò)程中促進(jìn)思維和想像力，如魔方、魔棍、積木、插板、膠泥、玩具模型和簡(jiǎn)單的棋類。
選購(gòu)?fù)婢撸丝紤]孩子的年齡特點(diǎn)，還要考慮到兒童的性別、性格上的差異。比如給性情易急躁的兒童選購(gòu)能引導(dǎo)其安靜、動(dòng)腦的桌面玩具，.以培養(yǎng)他的持久力，而對(duì)沉靜的孩子則要選購(gòu)一些動(dòng)態(tài)的玩具，這樣可以有利于調(diào)節(jié)孩子的性格偏向，全面地促進(jìn)孩子的身心健康。