把童年還給孩子，把教育還給中國
來源：幼兒園玩具--鑫興玩具廠 發(fā)布時間：2016-01-05
縱觀幼教界，另一個刺耳的音符是清一色的國外教材，雖然現在也有國學課程，但那都是“茶余飯后”當花邊兒點點綴綴，即上不了，正式課堂，也當不上主流教材。
俗話說遠來的和尚會念經。這就話本來就具有諷刺意味，不料卻在當今被當做圭臬，一時間各種洋式幼教爭先恐后、粉粉墨墨、你方唱罷我登場，一副花千樹、星如雨的模樣，而中國傳統(tǒng)的幼教思想，卻被遺棄的角落里，無人顧及。
平心而論，這不僅是中國幼教界的悲哀，更是中國幼教界的恥辱。中華浩浩，幼教思想已經相當完備，幼教前輩也是層出不窮，卻不料后世的幼教界不分青紅皂白，用一把崇陽媚外的刀子，毫無廉恥的切下來，扔到一邊，棄如敝履。
這群不肖子孫!
然而，我們在幼教界里放手撈一把，除了金錢、利益之外，再看看手掌里，居然是空的，什么都沒有，連一點點良心都沒有。
一個民族的沒落首先是教育的沒落，沒有獨立教育的民族是危險的民族。長此以往，國將不國。針對這種現象，我們樂斯尼專門設計了國學積木，這種積木旨在提高孩子的國學認識，促進孩子的國學萌動，使之在未來的學習生涯中，對國學感到熟悉和親切。這就是理念，一個國人應該有的理念。試想，讓成百上千的孩子在以中國的大地上，一起接受外國的教育，結果可想而知，幾年之后，中國大地上會成長出許許多多的小約翰、小布朗、小杰克、小羅斯，而我們傳統(tǒng)的小明、小亮、小紅、小花卻成了萬綠叢中一點紅。這不禁讓人有點兒害怕了。
請大家記住，此時的那些所謂的“小洋人”都是畸形的，無疑可以幸免。適合本民族的教育只能是本民族的教育，兼容并蓄是一個漫長的歷史時期，而不是現在這樣，只要抱住一只洋大腿，經過包裝之后，高價且恬不知恥的出售垃圾般的牙慧。
因此，鑫興玩具提出：
把童年還給孩子，把教育還給中國。